中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳近日發(fā)布《關(guān)于深入推進(jìn)深圳綜合改革試點(diǎn) 深化改革創(chuàng)新擴(kuò)大開(kāi)放的意見(jiàn)》，深圳這座改革開(kāi)放之城再次肩負(fù)起重大使命。新機(jī)遇下，高校當(dāng)可為？

　　6月18日，深圳技術(shù)大學(xué)技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院揭牌儀式暨大灣區(qū)高校技術(shù)成果轉(zhuǎn)化新質(zhì)生產(chǎn)力高級(jí)研討會(huì)在國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心舉行。學(xué)院的成立，標(biāo)志著粵港澳大灣區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移生態(tài)邁向?qū)I(yè)化、體系化新階段。

　　據(jù)悉，深圳技術(shù)大學(xué)技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院將構(gòu)建“新工學(xué)+新商學(xué)+新金融”交叉學(xué)科體系，培育專(zhuān)業(yè)化技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍，同時(shí)，將打造貫通“政產(chǎn)學(xué)研用”的合作平臺(tái)，整合粵港澳大灣區(qū)乃至全國(guó)科技創(chuàng)新成果，建立金融界高管、企業(yè)創(chuàng)始人、律所合伙人等資源庫(kù)，持續(xù)優(yōu)化“眾創(chuàng)空間-孵化器-加速器-產(chǎn)業(yè)園”產(chǎn)業(yè)空間鏈條，打造共建、共管、共享的公共轉(zhuǎn)化平臺(tái)。

　　中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕；廣東省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)馮偉；深圳技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記陳秋明；深圳市委教育工委副書(shū)記、市教育局黨組成員王汝津等180余位來(lái)自全國(guó)企業(yè)機(jī)構(gòu)及高校的代表共聚一堂，共謀專(zhuān)業(yè)化技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍人才培養(yǎng)新路徑。

　　應(yīng)勢(shì)而生：

　　服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，破解轉(zhuǎn)化瓶頸

　　為何要成立技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院？

　　陳秋明表示，成立技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院是深圳技術(shù)大學(xué)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的重要舉措。深技大致力于直面科技成果轉(zhuǎn)化的堵點(diǎn)、卡點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)，依托大灣區(qū)獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)?、完整的產(chǎn)業(yè)鏈條、“四鏈”融合的創(chuàng)新生態(tài)，將學(xué)院建設(shè)成為華南技術(shù)經(jīng)理人培養(yǎng)高地、高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)化中心。

　　馮偉表示，深圳技術(shù)大學(xué)在粵港澳大灣區(qū)率先成立技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院，是響應(yīng)黨和國(guó)家戰(zhàn)略需求、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵一步，為廣東省乃至全國(guó)技術(shù)經(jīng)理人才培養(yǎng)提供了新平臺(tái)。廣東省教育廳將在人才培養(yǎng)、資源整合、服務(wù)保障等多個(gè)方面為技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院提供支持，推動(dòng)“有組織科研+有組織成果轉(zhuǎn)化”落地生根，為打造全過(guò)程創(chuàng)新生態(tài)鏈注入新動(dòng)能。

　　創(chuàng)新培養(yǎng)：

　　首推“卓越班”，構(gòu)建三導(dǎo)師護(hù)航體系

　　據(jù)了解，深圳技術(shù)大學(xué)技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院與商學(xué)院合署辦公。2025年率先開(kāi)設(shè)“技術(shù)經(jīng)理人卓越班”，面向校內(nèi)在讀碩士研究生擇優(yōu)錄取20人，提供獎(jiǎng)學(xué)金。

　　每名學(xué)生配備“1名原學(xué)科導(dǎo)師+1名金融或管理導(dǎo)師+1名校外著名投資或產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”，師資團(tuán)隊(duì)由資深金融市場(chǎng)、企業(yè)管理和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)＜医M成，南方科技大學(xué)講席教授何佳、深圳市金證科技股份有限公司董事長(zhǎng)李結(jié)義、恒生電子股份有限公司執(zhí)行總裁官曉嵐、弘揚(yáng)投資股份有限公司董事長(zhǎng)余少波等受聘為學(xué)院“金牌導(dǎo)師”。

　　如何培育既懂技術(shù)又懂市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)化人才隊(duì)伍？中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)匯豐金融研究院原執(zhí)行院長(zhǎng)巴曙松認(rèn)為，學(xué)院要強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研培訓(xùn)，把技術(shù)經(jīng)理人納入技術(shù)創(chuàng)新體系，培養(yǎng)更多不同層級(jí)的本碩博學(xué)生；開(kāi)設(shè)技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)培育項(xiàng)目，積極探索賦能技術(shù)轉(zhuǎn)化，用AI匹配技術(shù)供給和需求；積極推進(jìn)國(guó)際協(xié)作，以粵港澳大灣區(qū)為基點(diǎn)，對(duì)接國(guó)際創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

　　技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院課程設(shè)置以實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)為核心，涵蓋“技術(shù)評(píng)估、市場(chǎng)分析、資本運(yùn)作、法律實(shí)務(wù)、企業(yè)管理”等全方位知識(shí)體系和全鏈條轉(zhuǎn)化技能。教學(xué)方式以課堂教學(xué)、案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)為主，讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中獲得項(xiàng)目轉(zhuǎn)化與商業(yè)落地能力提升。培養(yǎng)模式凸顯國(guó)際化特色，與德國(guó)、美國(guó)等國(guó)際機(jī)構(gòu)合作，引入技術(shù)經(jīng)理人（如RTTP）認(rèn)證體系，讓專(zhuān)業(yè)證書(shū)和培訓(xùn)認(rèn)證成為技術(shù)經(jīng)理人市場(chǎng)的“硬通貨”。

　　學(xué)院表示，將全力培育兼具技術(shù)洞見(jiàn)與市場(chǎng)魄力的復(fù)合型人才，為科技成果轉(zhuǎn)化注入“新質(zhì)生產(chǎn)力”。

　　生態(tài)共建：

　　與頭部機(jī)構(gòu)及高校簽約，搭建轉(zhuǎn)化平臺(tái)

　　學(xué)院與深創(chuàng)投、達(dá)晨財(cái)智、東方富海等頭部投資集團(tuán)、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)簽約，共建技術(shù)孵化與資本對(duì)接通道。

　　深創(chuàng)投集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)左丁表示，以深技大為代表的大灣區(qū)高校在人工智能裝備制造、新能源、新材料等前沿領(lǐng)域輸出了眾多成果，打造出“技術(shù)大學(xué)-產(chǎn)業(yè)園區(qū)-風(fēng)投市場(chǎng)”的“創(chuàng)新三角”。深技大成立技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院，對(duì)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化的技術(shù)轉(zhuǎn)移人才，促進(jìn)技術(shù)成果資本化產(chǎn)業(yè)化，提升國(guó)家創(chuàng)新體系的整體效率具有重要意義。深創(chuàng)投集團(tuán)將全力支持技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，培育壯大技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍，協(xié)同為科技成果轉(zhuǎn)化提供全方位服務(wù)。

　　此外，學(xué)院還分別與山東大學(xué)深圳研究院、深圳大學(xué)金融科技學(xué)院簽約，加強(qiáng)高校協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

　　上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué)院是成果轉(zhuǎn)化人才培養(yǎng)的“先行者”，院長(zhǎng)陳方若表示，技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院培養(yǎng)的人才既要懂技術(shù)，又要懂金融、管理、法律和市場(chǎng)，希望將來(lái)有機(jī)會(huì)與深技大合作，發(fā)揮高校協(xié)同作用，打通技術(shù)成果轉(zhuǎn)化鏈條，培養(yǎng)能促進(jìn)創(chuàng)新成果與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的復(fù)合型人才，加快推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)。

　　在AI時(shí)代大灣區(qū)高校技術(shù)成果轉(zhuǎn)化新質(zhì)生產(chǎn)力高級(jí)研討會(huì)上，與會(huì)嘉賓分別聚焦“圍繞國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略，培養(yǎng)高校適應(yīng)產(chǎn)業(yè)智能化升級(jí)應(yīng)用型人才”“技術(shù)經(jīng)理人——技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化驅(qū)動(dòng)者”等主題進(jìn)行分享和探討。專(zhuān)家們表示，需通過(guò)政策創(chuàng)新、市場(chǎng)推動(dòng)、學(xué)科改革三力聯(lián)動(dòng)，加速技術(shù)經(jīng)理人從“橋梁”升級(jí)為“驅(qū)動(dòng)者”。

　?。ㄓ浾?孫穎 朱洪波 通訊員 嚴(yán)雯玉 李曉謀）